تبليغاتX
مهندسی صناﻳﻊ دانشگاه ﭘﻴﺎم نور تبرﻳﺯ

مهندسی صناﻳﻊ دانشگاه ﭘﻴﺎم نور تبرﻳﺯ

وبلاگ دانشجویی مهندسی صناﻳﻊ دانشگاه ﭘﻴﺎم نور تبرﻳﺯ

سیستم تولید چابک(ِAgile Manufacturing System)

در محيطي كه امروز در آن مشغول به كار هستيم يكي از مهم ترين فاكتورهاي بقا و پيشرفت يك شركت، چابُكي آن است. شركت ها در اين محيط، چگونه بايد عمل كنند تا بتوانند در عين اين كه خود را حفظ مي كنند از تغييرات، حداكثر منفعت را برده و هر چه بيشتر در راه پيشرفت گام بردارند. سيستم توليدي چابك (AMS) روشي جديد براي مقابله با اين چالش است.
صنعت توليد همواره در معرض تغيير پارادايم بوده است. اين تغييرات از صنعت دستي به توليد انبوه، سپس به توليد ناب و در عصر حاضر به توليد چابك (AMS) در حال گذار بوده است.
در طول تاريخ چهار تغيير پارادايم در توليد وجود داشته است، اين تغييرات به شرح زير است:
دوره اول: در اين برهه از زمان، توليد دستي بوده است. از ويژگي هاي اين دوره سطح توليد بسيار پايين، نظام استاد و شاگردي، كيفيت پايين محصولات، وجود كارگران ماهر، وجود ماشين هاي چند منظوره، تولد سيستم كارگاهي، وجود سازماندهي غير متمركز و قيمت بالاي محصول است.
دوره دوم: دوره توليد انبوه «هنري فورد» بود كه مي توان راه اندازي خط مونتاژ متحرك، قابليت تعويض كامل و اتصال قطعات مختلف به يكديگر، كاهش زمان چرخه كاري، تعويض پذيري كارگران، خلق افراد جديدي مانند تعميركاران و مهندسان صنايع و كاهش زمان راه اندازي ماشين آلات را به عنوان ويژگي هاي اساسي اين دوره نام برد.
البته نبايد از نام استون كسي كه مكمل كارهاي فورد بوده به سادگي گذشت. هر چند هنري فورد با موفقيت، توليد انبوه را در كارخانه به ثمر رساند اما هرگز نتوانست دستگاه سازماندهي و مديريتي به وجود آورد كه بتواند سيستم كلي كارخانه ها، عمليات مهندسي و سياست هاي بازاريابي، يعني همه دستاوردهاي توليد انبوه را اداره كند. استون توانست سيستمي را كه فورد پيشگام آن بود تكميل كند و به شكل امروزي آن در آورد.
دوره سوم: اين دوره، دوره فلسفه توليد ناب (سيستم توليدي تويوتا) بود كه بنيان گذار و مغز متفكر آن «تايي چي اوهنو» بود. فلسفه توليد ناب، بر مبناي حذف هر نوع فعاليت بدون ارزش افزوده استوار است. توليد ناب اصولي دارد كه اين اصول عبارتند از: حذف ضايعات، عيوب صفر، تيم هاي چند منظوره. كاهش لايه هاي سازماني. رهبري تيمي، سيستم هاي اطلاعاتي عمودي، بهبود مستمر و سيستم كششي.
دوره چهارم: در اين دوره توليد چابك (AMS) با هدف هايي از جمله: اغناي مشتري، اهرمي كردن اثر اطلاعات و افراد، تسلط بر تغييرات و عدم اطمينان و افزايش رقابت پذيري از طريق همكاري به روي كار مي آيد.
تاريخچه چابكي به دوره ركود صنايع ايالات متحده بر مي گردد. با توجه به ركود صنايع توليدي ايالات متحده و از دست دادن رقابت پذيري در طول دهه1980 كه به خوبي مستند شده بود، در سال1990 كنگره آمريكا تصميم گرفت تا اقداماتي ضروري در اين مورد انجام دهد. در نتيجه كنگره به وزارت دفاع دستور داد كه آژانسي را ايجاد كند تا صنعت توليد ايالات متحده را با هدف رقابتي تر كردن آنها، مورد بررسي قرار دهد.
در واقع با مشاهده اينكه نرخ تغيير در محيط كسب و كار بيشتر از نرخ سازگاري با محيط است، گروهي از متخصصان و دانشگاهيان در دانشگاه لي هاي در ايالت پنسيلوانيا، از طرف وزارت دفاع با اين هدف كه چه سيستم و استراتژي هايي در صنعت موفق تر خواهند بود، گرد هم آمده و صنعت توليد ايالات متحده را مورد بررسي قرار دادند. نتيجه تلاش هاي اين گروه گزارش دوجلدي با عنوان «استراتژي بنگاه هاي توليدي قرن21» بود كه در پاييز1991، به وسيله «ياكوكا» در دانشگاه «لي هاي» منتشر شد و در همان زمان نام چابُك بر روي آن قرار گرفت.

 

+ نوشته شده در  بیست و نهم شهریور 1387ساعت   توسط پروانه مسعود فر  | 

اصول زیر آب زنی!

اصول زيرآب زنی!

 عجب روزگاريه! ببينيد اين چرخ گردون چه چرخ ها که نمی زنه! واقعاً عجب دوره و زمونه ايی! واقعاً فکر می کرديد يک روز مجبور باشيد عده ايی را از نون خوردن بندازيد! واقعاً فکر می کرديد يک روز مجبور باشيد چند نفر را به اين دليل که شغل خودتان را از دست ندهيد از کار بی کار کنيد!

 به هر حال تعارف که نداريم! بخش عمده ايی از کار ما مهندسان صنايع همين زيرآب زنی است! نتيجه و سرانجام هر زمان سنجی و مطالعه روشی اين است که سی چهل نفر از کارگران کارخانه زيادی هستند و بايد مرخصشان کرد. چون می توان با اصولی که ما آموخته ايم، همان مقدار توليد را با نيروی کار کم تر داشت. نتيجه هر پروژه افزايش بهره وری تعديل نيروست. سرانجام پروژه های اتوماسيون کاهش نيروهاست و ....

 حالا شما اسم اين کار را افزايش بهره وری، تعديل نيرو، زيرآب زنی و يا نون بری بگذاريد، فرقی نمی کنه. مهم اين است که يکی از وظايف اصلی ما مهندسان صنايع همين چيز هاست. به هر حال دنيا بی رحم است و صنعت از دنيا بی رحم تر.  واقعاً در دورانی عجيب و با حوادثی شگفت انگيز زندگی می کنيم!

+ نوشته شده در  بیست و هشتم شهریور 1387ساعت   توسط مینا فرشباف  | 

کار تیمی

+ نوشته شده در  بیست و پنجم شهریور 1387ساعت   توسط عباس صمدی  | 

سلام دوستان عزیز
به دلیل اینکه برای هرکس روز انتخاب رشته ی خاصی تعیین شده و چون ممکنه برای دروسی که افراد کمی انتخاب کرده اند کلاس ارائه نشود و برنامه ی ناهماهنگ امتحانات که همیشه  ناموزون چیده میشود .
لذا فردا یعنی شنبه 87/6/22  ساعت 10 در دانشگاه گرد هم آییم تا دروس این ترم خود را هماهنگ با دیگران انتخاب نماییم تا دیگر بهانه ای برای ارائه نکردن کلاس نباشد .
پیشاپیش از حضور شما سپاسگذارم.
+ نوشته شده در  بیست و دوم شهریور 1387ساعت   توسط علی عطائی  | 

24 ساعت برای انتخاب واحد

 

با توجه به بخشنامه از امروز ۲۱ / ۶/۸۷ ثبت نام باید شروع بشه . اما این بار هر فرد در روز و ساعت مشخصی که به او اعلام می شود می تواند انتخاب واحد کند و فقط تا ۲۴ ساعت بعد از روز وساعت اعلام شده حق ثبت نام دارد. برای اطلاع هر چه سریع تر از این روز و تاریخ به 

http://reg.pnu.ac.ir/ 

مراجعه کنید تا سریع تر از روز و ساعت خودتان مطلع شوید.

بعد از ورود به سایت http://reg.pnu.ac.ir/ طبق دستور العمل زیر که در صفحه اول سایت نیز موجود است عمل کنید.

دستورالعمل نحوه ورود به سيستم گلستان (مخصوص دانشجويان)

  • برروي گزينه ورود به سيستم کليک نماييد.
  • پس از مشاهده صفحه ورود به سيستم نام و کلمه عبور خود را به صورت زير وارد نماييد:
  • نام عبور : 9رقم اول شماره دانشجويي
    کلمه عبور : شماره شناسنامه
    تذکر : در صورت عدم ثبت شماره شناسنامه کلمه عبور برابر نام عبور خواهد بود.

وقتی که وارد صفحه خودتان شدید، بر روی منوی ثبت نام کلیک کرده و ثبت نام اصلی را بزنید. در پایین صفحه نوار رنگی ای ظاهر شده و روز و ساعت مخصوص شما را برای ثبت نام اعلام می دارد.

+ نوشته شده در  بیست و یکم شهریور 1387ساعت   توسط احد کفاش خوش  | 

وب سایت دانشگاه

ُسلام
وب سایت دانشجویان دانشگاه پیام نور تبریز به آدرس: www.tabrizpnu.com 
افتتاح شد.
این وب سایت با همکاری گروهی از دانشجویان  راه اندازی شد و ادامه و تکامل آن نیز از این به بعد به دست شما خواهد بود .
این وبسایت دارای بخش های مختلف از جمله تالارگفتمان (forum) ،  وبلاگ اعضا و سایر قسمت هایی که به مرور و با همکاری شما تکمیل  خواهد شد میباشد. ( شما میتوانید در تالار گفتمان سایت پست ایجاد کرده و یا به پست های دیگران جواب دهید)
اهداف این وبسایت که در خود سایت درج شده بدین قرار است
((این وب سایت جهت تحقق اهداف متعالی همچون اطلاع رسانی دقیق ، معرفی فعالیت های دانشگاهی گروه ها و دانشجویان ، تبادل مطالب علمی وتبادل نظر ، محل بحث های اجتماعی و فرهنگی و بالا بردن بینش اجتماعی ، رفع اشکال در تمامی زمینه ها ، انتخاب برترین ها ، درخواست مطالب مورد نیاز ، دسترسی به نمونه سوالات امتحانی و  جزوات درسی و کتب کمیاب و در کل هر فعالیتی که به نوعی باب میل دانشجویان عزیز باشد بر روی پایگاه جهانی وب قرار گرفت .
امید است تا با فعالیت اعضا اهداف متعالی تحقق یافته و مطالب سایت غنای بیشتری بیابد.))
همچنین هدفی که من از راه اندازی آن داشتم این بود که دانشگاه ما در دنیای مجازی اینترنت هم حرفی برای گفتن داشته باشد.
منتظر پیشنهادات و همکاری شما در وبسایت خودتان هستم
در ضمن افرادی که تمایل به مدیریت انجمن های مختلف و همچنین همکاری در بخش اخبار  سایت دارند میتوانند حضوری به من مراجعه کرده یا با ایمیل مدیریت سایت : tabrizpnu@tabrizpnu.com  تماس حاصل نمایند.
+ نوشته شده در  بیستم شهریور 1387ساعت   توسط علی عطائی  | 

مدیریت و کنترل پروژه

با سلام و با آرزوی قبولی طاعات و عبادات

دانشجویان محترم با وضعیتی که برای زمان بندی امتحانات ترم پاییز پیش آمده(البته دروس مهم):

مقاومت                       22/10

مدیریت کیفیت              23/10 

....                                                                                                

ارزیابی کار وزمان         6/11            و برنامه سازی رایانه  6/11

تحقیق در عملیات            7/11

مدیریت و کنترل پروژه    8/11 

 انتخاب واحد درسی که با این برنامه زمان بندی برایمان میسر است تنها دروس مدیریت کیفیت و کنترل پروژه میباشد.ولی با توجه به اینکه حجم مدیریت کیفیت بیشتر بوده و مسلما سختتر از مدیریت پروژه میباشد(و اکثریت به قریب این واحد درسی را ترم قبل گذرانده اند)پس مدیریت پروژه مناسبترین خواهد بود.لذا از شما عزیزان خواهشمندم اگر قصد انتخاب این واحد درسی را دارید نظر خود را اعلام کنید تا بتوان با حضور اکثریت دانشجویان استفاده بهینه را هم از کلاس و هم از استاد محترم ببریم.

در ضمن قابل ذکر است که منبع انتخابی تقریبا آسانترین و مفیدترین منبع میباشد.

 منبع:1-برنامه ریزی و کنترل پروژه (با رویکرد مدیریت پیمان) تالیف منصور آجرلو دانشگاه امام حسین   

      2-نقشه راه مدیریت پروژه(راهنمای کاربردی مدیریت پروژه) تالیف منصور آجرلو

استاد:جناب آقای زالی مقدم.کارشناس ارشد کنترل پروژه از دانشگاه شهید بهشتی که آمادگی حضور خود را در این کلاس اعلام داشته اند.

                                                                         ممنون و متشکرم

                                                               به نمایندگی از طرف دانشجویان

                                                                                                  

+ نوشته شده در  نوزدهم شهریور 1387ساعت   توسط مینا فرشباف  | 

دپارتمان مهندسی صنایع دانشگاه پلی تکنیک پومونا در کالیفرنیا

 

در اين دپارتمان دو رشته تحصيلي ارائه مي‌گردد : مهندسي صنايع و مهندسي ساخت‌وتوليد . رييس دپارتمان ، دكتر سادات بوده و اعضاي هيات علمي آن را هشت تن تشكيل مي‌دهند كه در اين ميان حضور دكتر سيما پريساي و دكتر كامران عابديني ، مايه خوشبختي و از نگاهي ديگر سبب تاسف است ؛ خوشبختي از حضور دو تن از اساتيد نامور ايراني در دانشگاه پلي‌تكنيك پومونا و تاسف از اين باب كه مهندسي صنايع ايران و دانشجويانش ، مدتهاست كه محروم از توان علمي اين اساتيد هستند . به عنوان نمونه ، سيما پريساي ، در سال 1352 از دانشگاه صنعتي شريف با رتبه ممتاز فارغ‌التحصيل گرديد و بلافاصله كارشناسي ارشد خود را در دانشگاه استون واقع در بيرمنگام انگلستان در رشته مديريت و فناوري توليد ، به سال 1354 اخذ نمود و سرانجام در سال 1375 با مدرك دكترا از دانشكده مهندسي صنايع و سيستم دانشگاه كاليفرنياي جنوبي شهر لوس‌آنجلس فارغ‌التحصيل گرديد و هم‌اكنون تدريس نه درس از دروس دپارتمان را بر عهده دارد كه به هنگام بررسي واحدهاي درسي ، نام اين دروس را ذكر خواهيم نمود .   

دپارتمان مهندسي صنايع و ساخت ، هميشه نگران موفقيت فارغ‌التحصيلان خود در ورود به دنياي صنعت و فعاليت مهندسي آنها بوده است ؛ همچنين ، دپارتمان پيرامون چارت درسي خود نيز همواره نگران بوده است : آيا واحدهاي درسي ارائه شده ، نيازهاي صنعت و كار را برآورده مي‌نمايد ؟ به اين منظور ، همواره ارزيابيهايي از پيشرفت فارغ‌التحصيلان و ارزش و اهميت واحدهاي درسي كه آنها در دپارتمان گذرانده بودند به عمل مي‌آيد . اين ارزيابيها هر سه‌ماه يكبار و بر مبناي داده‌هايي كه شوراي مشاوره صنعت دپارتمان در اختيار آنان قرار مي‌دهد ، به انجام مي‌رسد ؛ اين داده‌ها نتيجه تحقيقاتيست كه از فارغ‌التحصيلان و صاحبكاران آنان در محيط كار به عمل مي‌آيد . چنانچه در درسي نياز به تغيير احساس شود به دقت از سوي دانشكده مورد تجزيه‌وتحليل قرار مي‌گيرد و در صورت ايجاد تغيير در يكي از واحدهاي درسي ، كنترل اثربخشي آن در دستور كار قرار خواهد گرفت . از اين طريق است كه دپارتمان ، ساليانه چهار بار ، از بروز بودن و مدرن بودن واحدهاي درسي خود اطمينان حاصل ميِ‌نمايد . شايد بتوان واحدهاي ارتباط با صنعت را در دانشگاههاي ايران ، نظير شوراي مشاوره صنعت دپارتمان تصور نمود ؛ واحدي كه نگارنده ، تصور گنگ و مبهمي از اثربخشي آن در ماهيت وجوديش و در انجام وظايفي كه بايد ايفا كند ، در ذهن دارد و علامت سوالي كه از پيش چشمانش كنار نرفته است ! گاهي بر اين باور مي‌شويم كه انتقاد ، منتقد را نيز از اينكه رسالت خود را در انتقاد مي‌بيند و بيان كاستيها ، نقصها و واقعياتي نه چندان خوشايند از پيرامون خود ، تا چه اندازه مكدر مي‌سازد و آرزوي رسيدن به كمال را بارورتر ...


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  پانزدهم شهریور 1387ساعت   توسط احد کفاش خوش  | 

نرم افزارهای مهندسی صنایع

 

* بابیلون بتسادانلود رایگان دیکشنری مهندسی صنایع از سایت بابیلون
حتما می بایست دیکشنری بابیلون بر روی کامپیوترتان نصب باشد تا بتوانید پس از دانلود دیکشنری بالا و کلیک بر روی آن نصب و استفاده کنید.

* دانلود رایگان جزوه آموزشی آشنایی با نرم افزار Arena
(76 صفحه pdf و با حجم 639 کیلو بایت)

 

 

 

  

* دانلود توضیحات نرم افزارها (فایل doc)
primavera کنترل پروژه   minitab کنترل کيفيت  spss آمار  office نرم افزار های ورد و اکسل و اکسس و پاورپوينت

+ نوشته شده در  سیزدهم شهریور 1387ساعت   توسط احد کفاش خوش  | 

چند اندرز...

            پدر بزرگ، درباره چه می‌نویسید؟

 

            -درباره تو پسرم، اما مهمتر از آنچه می‌نویسم، مدادی است که با آن

            می‌نویسم. می‌خواهم وقتی بزرگ شدی، مثل این مداد بشوی.

 

            پسرک با تعجب به مداد نگاه کرد و چیز خاصی در آن ندید:

 

            -اما این هم مثل بقیه مدادهایی است که دیده‌ام!

 

            پدربزرگ گفت: بستگی دارد چطور به آن نگاه کنی، در این مداد پنج صفت هست

            که اگر به دستشان بیاوری، برای تمام عمرت با دنیا به آرامش می‌رسی.

 

            صفت اول: می‌توانی کارهای بزرگ کنی، اما هرگز نباید فراموش کنی که دستی

            وجود دارد که هر حرکت تو را هدایت می‌کند. اسم این دست خداست، او همیشه

            باید تو را در مسیر اراده‌اش حرکت دهد.

 

            صفت دوم: باید گاهی از آنچه می‌نویسی دست بکشی و از مدادتراش استفاده

            کنی. این باعث می‌شود مداد کمی رنج بکشد اما آخر کار، نوکش تیزتر

            می‌شود (و اثری که از خود به جا می‌گذارد ظریف‌تر و باریک‌تر) پس بدان

            که باید رنج‌هایی را تحمل کنی، چرا که این رنج باعث می‌‌شود انسان

            بهتری شوی.

 

            صفت سوم: مداد همیشه اجازه می‌دهد برای پاک کردن یک اشتباه، از پاک‌کن

            استفاده کنیم. بدان که تصحیح یک کار خطا، کار بدی نیست، در واقع برای

            اینکه خودت را در مسیر درست نگهداری، مهم است.

 

            صفت چهارم: چوب یا شکل خارجی مداد مهم نیست، زغالی اهمیت دارد که داخل

            چوب است. پس همیشه مراقب باش درونت چه خبر است.

 

            و سر انجام پنجمین صفت مداد: همیشه اثری از خود به جا می‌گذارد. پس

            بدان هر کار در زندگی‌ات می‌کنی، ردی به جا می‌گذارد و سعی کن نسبت به

            هر کار می‌کنی، هشیار باشی وبدانی چه می‌کنی..

+ نوشته شده در  ششم شهریور 1387ساعت   توسط عباس صمدی  |