مهندسی صناﻳﻊ دانشگاه ﭘﻴﺎم نور تبرﻳﺯ

بدینوسیله از تمامی دانشجویان رشته های مهندسی صنایع و مهندسی مدیریت پروژه تقاضا می شود اشکالهای موجود در "کتاب طلایی اقتصاد مهندسی" را بنده اطلاع دهند تا در چابهای بعدی کتاب لحاظ شود. بی شک این همکاری  برای چاپ کم نقص کتاب بسیار مهم و ضروری است.

پیشاپیش از همکاری شما عزیزان در این باره کمال تشکر رادارم.

E_mail:ie.akk66@gmail.com

بعد از اخباری که امروز توسط رادیو مبنی بر برگزاری امتحان های کنسل شده در "ترم بعد"به گوشمان رسید،برای اطلاع از صحت این خبر عجیب و غریب،یه سری به سایت رسمی دانشگاه زده و خبری کاملا معکوس با خبری که از طریق رسانه ها اعلام شده بود،دیدم!

این سایت اعلام کرده زمان آزمون های لغو شده در روزهای ۱۷و۱۸و۱۹و ۲۰ دی ماه به ترتیب در روزهای ۷و۸و۹و۱۰ بهمن ماه برگزار خواهد شد.  

لینک متن کامل خبر: http://www.pnu.ac.ir/exam-cancel.htm

جدید ترین خبر:

بدین وسیله به اطلاع می رساند که کلیه آزمونهای پایان نیمسال دانشگاه پیام نور از روز دوشنبه 24/10/86 طبق برنامه امتحانی اعلام شده قبلی برگزار خواهد شد.

 لازم به یادآوری است امتحانات لغو شده مربوط به روزهای 17, 18 , 19 , 20 , 22 , 23دیماه 1386 در کلیه مقاطع با رعایت ترتیب زمانی مندرج در برنامه امتحان قبلی در تاریخهای 7, 8, 9, 10 , 11, 12 بهمن ماه 1386 در همان ساعات اعلام شده بر طبق برنامه قبلی مراکز و واحدهای پیام نور سراسر کشور برگزار خواهد شد.

لینک خبر: http://www.pnu.ac.ir/exam-new.htm

روش های مطالعه

1. خلاصه نويسي ، طرح شبکه اي و همبستگي : اين روش براي دروسي که بيشتر جنبه ي حفظي دارند و يا مطالب مشابه هم ،بسيار مفيد است براي کمک به حافظه مي بايست بعد از فهميدن درس يا در هنگام يادگيري به خلاصه نويسي و رسم طرح شبکه اي و همبستگي مطالب پرداخت . همبستگي يعني بين مطالبي که بايد به حافظه سپرده شوند نوعي ارتباط برقرار کرد تا ياد سپاري آن آسان تر شود . يکي از تکنيک هاي ايجاد همبستگي بين مطالب ايجاد ارتباط بين مطالب جديد با مطالبي است که قبلا در حافظه ثبت شده است . اين کار علاوه بر تقويت مطالب پيشين ، يادسپاري مطالب جديد را آسان مي کند همچنين مي توان به مقايسه مطالب مشابه و جمع آوري تفاوتها و شباهتها در يکجا پرداخت تا مطلب هر چه بهتر در ذهن پايدار شود . منظور از طرح شبکه اي ، نموداري است که در آن با مشخص کردن عنوان اصلي و شاخه هاي اصلي و فرعي مطالب تنها از کلمات کليدي د ر آن استفاده مي کنيم . در صورتي که مطالب داراي شماره و ترتيب باشند اين شماره هارا نيز مي توان آورد.مثلا براي درس ذخيره و باز يابي اطلاعات اين روش کمک شاياني به فهم درس و يادسپاري آن خواهد کرد . و در پايان خواهيد ديد که کتاب 300 صفحه اي را در 20 صفحه خلاصه کرده ايد . بعضي از دانشجويان فکر ميکنند که اين کار باعث هدر رفتن وقت مي شود اما بايد توجه داشت که زماني را که صرف خلاصه نويسي و تنظيم درس کرده ايم به هدر نداده ايم و اتفاقا زمان ذخيره شده محسوب مي شود زيرا علاوه بر سريع تر شدن فهم مطلب و به خاطر سپاري آن در مرور در س ها نيز کمک خواهد کرد .

2. مرور کردن مطا لب که به خوبي ياد گرفته ايد : حتي اگر وقتتان بسيار هم کم باشد زماني را براي مرور اختصاص دهيد . مرور ياد گيري مجدد نيست بلکه ياد آوري مطالب و پايدار کردن آنها در ذهن است . بهترين راه مرور استفاده از برگه هاي خلاصه نويسي است که در بالا ذکر شد. و زمان مرور نيز بايد قبل از فراموشي مطالب باشد تا دوباره مجبور نشويد براي يادگيري وقت بگذاريد مثلا حداکثر 24 ساعت بعد از يادگيري درس.

3. نکته برداري و نوشتن فرمول ها : روش خلاصه نويسي براي همه دروس کار آساني نيست از طرفي ديگر معمولا چند ساعت مانده به امتحان دانشجويان سعي مي کنند از اين وقت اندک نهايت استفاده را ببرند اما در اين چند ساعت کدام قسمت يک کتاب 400 صفحه اي را بايد خواند ؟ نکات ريز و فرمولها ي مهم و پر کاربرد را که در هنگام مطالعه درس و يا حل تست به آنها بر مي خوريد در يک جزوه مخصوص ياد داشت کنيد تا در چند ساعت مانده به امتحان آنها را مرور کنيد مثلا براي درس ساختمان داده ها با انجام اين کار به راحتي مي توانيد از پس سوالات تسي بر بياييد.

۴. كتابتان را به رسميت بشناسيد.
سيستم دانشگاه پيام‏نور کتاب‏محور است. به اين معنا که تمام جزوه‏ها و فرموده‏هاي استاد محترم است؛ اما منبع امتحان پايان ترم، کتاب معرفي شده از طرف دانشگاه مي‏باشد. لذا مطالعه کتاب مربوطه را در صدر فعاليت‏هاي خود قرار دهيد.

با آرزوی موفقیت برای همه دوستان